Кафедра психології та педагогіки
Ознайомтеся з нашою колекцією елементів
Арттерапія інструмент опрацювання травми війни
У матеріалі розглянуто арттерапію як ефективний засіб психологічної допомоги людям, які пережили ...
Психофізіологічне обґрунтування, педагогічні умови та перспективи впровадження нейрорухового підходу в освіті дітей з комплексними порушеннями розвитку
У статті здійснено комплексний аналіз психофізіологічних засад, педагогічних умов та перспектив у...
Методологічні засади застосування дистанційного психологічного дослідження у судово-психологічній експертизі
У статті досліджено особливості застосування дистанційного психологічного дослідження у межах суд...
Проєктна діяльність як чинник формування пізнавальної активності дітей старшого дошкільного віку
У цій статті досліджується роль проектної діяльності як основного фактора у сприянні когнітивній ...
Академічна відповідальність як внутрішній регулятор дослідницької діяльності здобувачів вищої освіти
У статті обґрунтовано роль академічної відповідальності як інтеграційного ядра дослідницької комп...
Dialogue as a necessary condition for partnership interaction in educational activities
This study analyzes the fundamental role of dialogue as a core element in establishing partnershi...
Компетентнісний підхід у підготовці вихователя як запорука ефективності дошкільної освіти
У цій статті досліджується значення компетентнісного підходу у професійному розвитку майбутніх ви...
Комунікативні бар’єри у суб’єкт-суб’єктній взаємодії педагога і здобувача освіти та шляхи їх подолання
У цій статті досліджується природа комунікативних бар'єрів, що виникають у рамках суб'єкт-суб'єкт...
Творчий потенціал майбутніх вихователів дошкільної освіти як основа їхньої інноваційної діяльності
У статті проаналізовано поняття «творчість» як психолого-педагогічний феномен, а також «творчий п...
Психолого-педагогічний супровід формування навчальної поведінки у дітей з особливими освітніми потребами
У статті здійснено теоретичне узагальнення сучасних наукових підходів до проблеми психолого-педаг...
Healing collective trauma through the arts: A predominantly online, multimodal trial in Ukraine
Individual post-traumatic stress disorder
Педагогічні умови як чинник ефективної реалізації STEM-освіти в ЗДО
Це дослідження досліджує основні педагогічні умови, необхідні для успішної інтеграції STEM-освіти...
Арттерапія інструмент опрацювання травми війни
У матеріалі розглянуто арттерапію як ефективний засіб психологічної допомоги людям, які пережили травматичний досвід в умовах війни. Висвітлено сучасні підходи до розуміння психотравми, її впливу н...
Психофізіологічне обґрунтування, педагогічні умови та перспективи впровадження нейрорухового підходу в освіті дітей з комплексними порушеннями розвитку
У статті здійснено комплексний аналіз психофізіологічних засад, педагогічних умов та перспектив упровадження нейрорухового підходу в освітній процес дітей з комплексними порушеннями розвитку. Обґру...
Методологічні засади застосування дистанційного психологічного дослідження у судово-психологічній експертизі
У статті досліджено особливості застосування дистанційного психологічного дослідження у межах судово-психологічної експертизи в умовах цифровізації та обмеженого доступу до традиційних форм взаємод...
Проєктна діяльність як чинник формування пізнавальної активності дітей старшого дошкільного віку
У цій статті досліджується роль проектної діяльності як основного фактора у сприянні когнітивній активності дітей старшого дошкільного віку. Автор аналізує, як метод проектів перетворює дітей з пас...
Академічна відповідальність як внутрішній регулятор дослідницької діяльності здобувачів вищої освіти
У статті обґрунтовано роль академічної відповідальності як інтеграційного ядра дослідницької компетентності здобувачів освіти в умовах цифровізації. Дослідницьку компетентність представлено як сист...
Dialogue as a necessary condition for partnership interaction in educational activities
This study analyzes the fundamental role of dialogue as a core element in establishing partnership-based interaction between participants in the educational process. It explores how communicative o...
Компетентнісний підхід у підготовці вихователя як запорука ефективності дошкільної освіти
У цій статті досліджується значення компетентнісного підходу у професійному розвитку майбутніх вихователів дошкільних закладів. Підкреслюється, що якість дошкільної освіти безпосередньо залежить ві...
Комунікативні бар’єри у суб’єкт-суб’єктній взаємодії педагога і здобувача освіти та шляхи їх подолання
У цій статті досліджується природа комунікативних бар'єрів, що виникають у рамках суб'єкт-суб'єктної взаємодії між викладачами та учнями. У ній визначено психологічні, соціальні та педагогічні факт...
Творчий потенціал майбутніх вихователів дошкільної освіти як основа їхньої інноваційної діяльності
У статті проаналізовано поняття «творчість» як психолого-педагогічний феномен, а також «творчий потенціал» як цілісну систему характерних рис і здібностей особистості; наведено різні підходи до виз...
Психолого-педагогічний супровід формування навчальної поведінки у дітей з особливими освітніми потребами
У статті здійснено теоретичне узагальнення сучасних наукових підходів до проблеми психолого-педагогічного супроводу формування навчальної поведінки у дітей з особливими освітніми потребами в умовах...
Healing collective trauma through the arts: A predominantly online, multimodal trial in Ukraine
Individual post-traumatic stress disorder
Професійна компетентність вихователя як умова якості дошкільної освіти
Використання арттерапії для психологічної підтримки батьків дітей з розладами аутистичного спектра (РАС)
Вплив військової служби батьків на психоемоційний стан дітей
Особливості подолання тривожності у жінок після розриву стосунків
Трудоголізм як чинник емоційного вигорання: психологічні причини та наслідки
Педагогічні умови як чинник ефективної реалізації STEM-освіти в ЗДО
Це дослідження досліджує основні педагогічні умови, необхідні для успішної інтеграції STEM-освіти в дошкільні установи. Автори аналізують, як структуроване освітнє середовище та спеціалізовані мето...
