Новітні кейси навчання професійної іноземної мови у немовних ЗВО

Розглядаються новітні технології навчання професійної іноземної мови у немовних ЗВО.

Інтеграція телесеріалів у процесі вивчення англійської мови за професійним спрямуванням для студентів вищих навчальних закладів спеціальності 17 «Терапія та реабілітація»

Формування читацької компетентності школярів засобами цифрових технологій на уроках зарубіжної літератури

Types of errors in productive language skills and effective teacher responses

Прийоми вивчення циклу романів «Хроніки Нарнії» К.С. Льюїса в закладах освіти

Karl Popper’s reception of Plato’s concept of ‘happiness’

Можливості та перспективи застосування великих мовних моделей в історичних дослідженнях

Соціальні мережі як засіб комунікації з цільовою аудиторією

Використання PR-технологій для підвищення привабливості ЗВО для абітурієнтів (на прикладі Національного університету «Полтавська політехніка імені Юрія Кондратюка»)

Модернізація та цифрові тенденції в галузі рекрутингу

Нормативно-правове забезпечення цифровізації архівів

Реалізація моделі «чотирьох просторів» у діяльності сучасної публічної бібліотеки: кейс бібліотеки імені Давида Гурамішвілі

Культурні традиції та релігія: взаємодія у сучасному світі

Естетика жіночого тіла у творах П. Рубенса з точки зору сучасника

Контент як інструмент реалізації стратегії залучення клієнтів

Специфіка використання PR-стратегій у сфері вищої освіти

Технологічна модернізація сучасних архівних установ як вимога часу

Електронний архів як інструмент оптимізації зберігання та пошуку документів у закладах фахової передвищої освіти

CRM-система як засіб оптимізації роботи з клієнтами мовної школи

Особливості впровадження цифрових інструментів у діяльність сучасних архівів

Особливості вдосконалення системи HR-бренду компанії на ринку праці

Значення інформаційних систем для ефективності управління персоналом

Роль контент-стратегії в рекламно-інформаційній діяльності приватної компанії: від промо до іміджу

Візуальний контент як інструмент соціалізації школярів: роль інфографіки, мемів та візуальних меседжів у формуванні громадянської позиції