MODERN INFORMATION TECHNOLOGIES AS THE BASIS OF THE EDUCATIONAL INFORMATIZATION PROCES
ID елемента: 20831
2026/04/30
Цитування
eNUPPIR (). MODERN INFORMATION TECHNOLOGIES AS THE BASIS OF THE EDUCATIONAL INFORMATIZATION PROCES. https://enuppir.politeh.duckdns.org/item/20831
eNUPPIR. "MODERN INFORMATION TECHNOLOGIES AS THE BASIS OF THE EDUCATIONAL INFORMATIZATION PROCES." Web. . <https://enuppir.politeh.duckdns.org/item/20831>.
eNUPPIR. "MODERN INFORMATION TECHNOLOGIES AS THE BASIS OF THE EDUCATIONAL INFORMATIZATION PROCES." Accessed . https://enuppir.politeh.duckdns.org/item/20831.
Скопійовано в буфер обміну
Властивості
Назва
Англійська
MODERN INFORMATION TECHNOLOGIES AS THE BASIS OF THE EDUCATIONAL INFORMATIZATION PROCES
Російська
СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ОСНОВА ПРОЦЕССА ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
Українська
СУЧАСНІ ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК ОСНОВА ПРОЦЕСУ ІНФОРМАТИЗАЦІЇ ОСВІТИ
Опис
Англійська
The article is devoted to the analysis and research of innovative methods of teaching students in the conditions of the development of the information technology industry. Actual problems of professional training of specialists in the conditions of the development of the information society are analyzed and ways of their solution are investigated. Analyzed the role of information technology in higher education institutions. Currently, the main directions in the educational process are the use of automated systems and complexes, expert systems and decision support systems, the development of information technologies on the use of information technologies for modeling various objects and processes. The types of innovative teaching methods using modern technologies have been studied. At this stage they use powerful personal computers, new information and telecommunication technologies. The features of hardware and software for educational purposes are investigated. One of the special means of training is accessibility, the speed of obtaining knowledge at a convenient time, the possibility of an individual rate of knowledge acquisition. The directions of the use of information technology in the educational environment are substantiated.
Російська
Статья посвящена анализу и исследованию инновационных методов обучения студентов в условиях развития индустрии информационных технологий. Проанализированы актуальные проблемы профессиональной подготовки специалистов в условиях развития информационного общества и исследованы пути их решения. Проанализирована роль информационных технологий в учреждениях высшего образования. В настоящее время основными направлениями в учебном процессе является использование автоматизированных систем и комплексов, экспертных систем и систем поддержки решений, освоение информационных технологий по использованию информационных технологий для моделирования различных объектов и процессов. Исследованs виды инновационных методов обучения с использованием современных технологий. На этом этапе используют мощные персональные компьютера, новые информационные и телекоммуникационные технологии. Исследованы особенности технических и программных средств учебного назначения. Одними из особых средств обучения является доступность, скорость получения знаний в удобное время, возможность индивидуального темпа приобретения знаний. Обоснованы направления использования информационных технологий в учебной среде.
Українська
Стаття присвячена аналізу і дослідженню інноваційних методів навчання студентів в умовах розвитку індустрії інформаційних технологій. Проаналізовано актуальні проблеми професійної підготовки фахівців в умовах розвитку інформаційного суспільства та досліджено шляхи їх вирішення. Проаналізовано роль інформаційних технологій в закладах вищої освіти. На даний час основними напрямками в навчальному процесі є використання автоматизованих систем і комплексів, експертних систем і систем підтримки рішень, освоєння інформаційних технологій з використання інформаційних технологій для моделювання різних об’єктів і процесів. Досліджено види інноваційних методів навчання з використанням сучасних технологій. На цьому етапі використовують потужні персональні комп’ютера, нові інформаційні та телекомунікаційні технології. Досліджено особливості технічних та програмних засобів навчального призначення. Одними із особливих засобів навчання є доступність, швидкість отримання знань у зручний час, можливість індивідуального темпу набуття знань. Обґрунтовано напрямки використання інформаційних технологій у навчальному середовищі.
Автор
Англійська
Hafiiak, A.
Англійська
Alyoshin, S.
Англійська
Borodina, E.
Англійська
Diachenko-Bohun, A.
Тематика
Англійська
software tools
Англійська
innovative teaching methods
Англійська
information technologies
Англійська
pedagogical innovation
Російська
программные средства
Російська
инновационные методы обучения
Російська
информационные технологии
Російська
педагогические инновации
Українська
програмні засоби
Українська
інноваційні методи навчання
Українська
інформаційні технології
Українська
педагогічні інновації
Видавництво
Українська
Національний університет «Полтавська політехніка імені Юрія Кондратюка»
Тип
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Українська
Рецензована Стаття
Формат
application/pdf
Ідентифікатор
https://journals.nupp.edu.ua/sunz/article/view/1559
10.26906/SUNZ.2019.3.084
Джерело
Англійська
Control, Navigation and Communication Systems. Academic Journal; Vol. 3 No. 55 (2019): Control, Navigation and Communication Systems; 84-88
Російська
Системы управления, навигации и связи. Сборник научных трудов; Том 3 № 55 (2019): Системи управління, навігації та зв’язку; 84-88
Українська
Системи управління, навігації та зв’язку. Збірник наукових праць; Том 3 № 55 (2019): Системи управління, навігації та зв’язку; 84-88
2073-7394
10.26906/SUNZ.2019.3
Мова
en
Відношення
https://journals.nupp.edu.ua/sunz/article/view/1559/1281
Права
Українська
Авторське право (c) 2019 A. Hafiiak, S. Alyoshin, E. Borodina, A. Diachenko-Bohun
Інформація про метадані
Створено
2026-4-30 16:43
Остання зміна
2026-4-30 16:43
ID елемента
#20831